Thomas Gordon

Thomas Gordon fue un psicólogo clínico y autor estadounidense, conocido principalmente por desarrollar el Método Gordon, un modelo de comunicación y resolución de conflictos aplicado en la crianza, la educación y el liderazgo organizacional. Su obra fundamental, "Parent Effectiveness Training" (P.E.T.), pionera del movimiento de capacitación para padres tras su publicación en 1962, ha sido traducida a más de 32 idiomas y ha vendido más de siete millones de copias en todo el mundo. Escribió ocho libros adicionales, entre ellos "Teacher Effectiveness Training" (T.E.T.), "Leader Effectiveness Training" (L.E.T.) y "Good Relationships", lo que lo consolidó como una autoridad líder en comunicación interpersonal.

Psicólogo titulado con un doctorado de la Universidad de Chicago, Gordon dedicó cinco décadas a perfeccionar su enfoque democrático y no coercitivo de las relaciones. Sus métodos enfatizaban la escucha activa, los mensajes en primera persona y la resolución de conflictos sin perdedores, adaptándose posteriormente a programas para escuelas y corporaciones. Su influencia se extendió globalmente, con talleres de P.E.T., T.E.T. y L.E.T. impartidos en más de 50 países. Sus contribuciones le valieron tres nominaciones al Premio Nobel de la Paz (1997–1999) y premios a la trayectoria de la American Psychological Foundation y la California Psychological Association.

Más allá de sus obras escritas, Gordon fundó Gordon Training International en 1974 para garantizar la difusión continua de su modelo. Fue consultor en la Conferencia de la Casa Blanca sobre Niños en 1970 y miembro de la American Psychological Association. Su legado perdura mediante ediciones revisadas de sus libros y programas de capacitación vigentes, que siguen siendo fundamentales en la enseñanza de habilidades comunicativas. Gordon falleció en 2002, dejando un impacto duradero en la psicología y las prácticas de construcción de relaciones.